Coordenação: Profa. Dra. Regina Maria de Souza
Atividade vinculada ao Grupo de Estudos "Diferenças, Subjetividade em Educação" (DIS) - Faculdade de Educação - UNICAMP
As atividades do Grupo de Leituras de Freud têm como objetivo construir interlocução entre a obra de Freud e o pensamento filosófico contemporâneo: demarcando um campo para a reflexão de temas que atravessam os debates atuais da educação.
Iniciamos o trabalho no 1º semestre de 2006 elegendo alguns indícios da leitura que Freud realizou da obra de Nietzsche, para tanto, escolhemos dois textos: O mal-estar na civilização (1930) de Sigumd Freud; e Humano, demasiado humano (1887) de F. Nietzsche.
Prosseguindo com o trabalho, no 2º semestre de 2006, privilegiaremos as indicações da leitura que Foucault realizou de Freud em duas obras específicas: O nascimento da clínica (1963) e o capítulo X de As palavras e as coisas (1966). A hipótese desse percurso será extraída da conferência que Foucault proferiu no Colóquio de Royamond sobre Nietzsche em 1964, que tem como título: Nietzsche, Freud e Marx.
No que diz respeito a Freud, será eleito o livro Das Ich and Das Es [O Ego e o Id, na tradução portuguesa; ou mais adequado, O Eu e o Isso, na tradução francesa]. Esse texto de Freud, publicado em 1923, é o marco referecial da segunda tópica e o lugar em que fez uma aproximação, surpreendente, do supereu com a consciência moral. Aceitaremos como pressuposto que esse texto de Freud é o ponto de articulação da leitura que Foucault realizou nos anos 60. Além do fato de que esse mesmo texto, indica a aproximação de Foucault à obra de Freud tendo como mediação o livro de Georges Politzer, Crítica dos Fundamentos da Psicologia, publicado em 1928.